助教老师
添加方式：1:搜索微信号（sxrsedu）
2:扫描左侧二维码
助教老师
添加方式：不少同学都遇到过这样的困境： 上课听懂了，下课会做了，偏偏考试的时候出错了！一些题考场上不会做，出了考场就明白了！ 为什么会出现这样困境？该如何解决呢？一起来看~ 上课听懂了，作业会做了, 考试出错了为什么？怎么办？ 这样的一个问题，也是老生常谈的问题。为什么平时能听懂也会做，但是一上考场就错了呢？ “听懂了”容易，因为老师讲的是普通话，再加上老师们大都会采用“通俗易懂、潜移默化、循序渐进、深入浅出”等等的教学艺术，听懂不是难事，因此学生和老师首先都要确信一点——没有听不懂的学生。 “听懂而不会”是缺乏思考和动手能力，是思维上的欠缺而不是能力上的不足。 思维上的欠缺指的是对问题思考的主动性不足，不善于分析条件和问题之间的关联性。 作业一般相对都比较简单，考察的一般是单个章节、单个板块的知识点，作业会做了，只能说明自身的短期记忆与天生的模仿是没有问题的。 作业会做了，考试不会，说明的是长期记忆的过程中出现了问题，对多知识点的相互结合与贯通掌握得不够熟练。 其实很多人考试题目往往只是卡在某一步骤。只要这一步骤通顺了，后面都会做。考试时由于时间有限，大家做题时容易只朝一个方向去思考，钻了牛角尖，导致不会做。 解决方法其实并不难，就是要主动思考，积极动手，改变观念。平时多思考试题条件与问题之间的关联性。 多花费一些时间“看”题，看每个步骤之间的思维转变，步骤与步骤之间是如何产生推导的，揣摩解决问题的方向是什么。 还要学会逆向推导的思维：要想获得什么结论，前提条件是什么。 要想解决听懂不会做的问题，就得明白原因，要想解决这些“原因”，我们应该要始终本着从题目出发，思考题目的问题和条件，而不是无目的的思索。 考场上不会做， 一出考场就明白为什么？怎么办？ 对于大多数学生来说，考试很容易引起紧张，严重的甚至会出现肠胃不调或者失眠的现象。 心理学研究表明，有些人处于紧张状态时，大脑原有的信息输出就会产生障碍，思维和记忆都会受到影响。 所以考试时，一看到题就不会做。出考场后，紧张消除了，大脑也清楚了，记忆也恢复了，思维也活跃了，于是，考试时百思不得其解的问题就可能瞬间会做了。 要改变这一状况，一个有效的办法是，考试时，不要把考试看得太重，把考试当作平时练习来看待；平常练习时，把它当做考试，让自己紧张起来，训练自己的心态。 在考试的前一天不要使劲地背书，越使劲背书，越容易有压力，可以适当的听听音乐，远眺，减轻压力。 其次，要避免强科怕输、弱科胆怯的心理，可以在心里自问自答：“既然数学是你的强项为什么还要紧张呢？”“害怕有用吗？有时间、有精力害怕，不如多想想怎么解题！” |
在线客服
微信公众号
